环境科学与工程学院“大学习、大调研、大改进”工作计划
——环境科学系
|
工作安排 |
相关内容 |
实施措施、负责人 |
|
调研计划，调研项目 |
1. 立德树人方面。如何把“科教融合”这把体制、机制创新的“双刃剑”更好的用在办学理念、培养计划、教学管理等方面开展调研。 2. 服务新旧动能转换重大工程方面。从科技创新领域、人才引进培养与创新团队建设、学科建设与研究生教育、专业建设与本科生教育等方面开展调研，调研学科建设与服务新旧动能转换重大工程情况的对接。 3. 推进学校改革发展方面。围绕建设一流大学、 一流科研院所的目标定位 ，对标先进查短板明弱项，围绕解决阻碍学校发展的突出问题开展调研。 |
1.组织全系教师学习“大学习、大调研、大改进”的文件及要求，明确学习目的，找准定位。 2.动员全体教师制定调研计划，落实到人，做好调研报告，找到自己的调研方向, 结合自己的调研撰写了真诚、由衷的建议。 3.向兄弟单位学习，通过互相学习，熟悉彼此的工作运行特点和规律，取长补短，凝聚共识，为深化科教融合发展、跨越发展打下良好基础。 负责人：系主任 |
|
重点解决的问题清单 |
在“科教融合”、“德容教学”背景下，如何做好立德树人 |
明确对“培养什么样的人 ，怎样培养人、为谁培养人”“办什么样的教育、怎样办教育、为谁办教育”等重大教育理论和实践问题。查找立德树人根本任务落实情况。以学生为中心的理念是否认识到位，是否落实到教学、管理、服务等日常工作上况 。 |
|
重点改进项目 |
结合实际情况探讨如何做好新工科建设服务新旧动能转换重大工程 |
明确新工科建设的目的，要求每位教师为推动我院的新工科建设，服务新旧动能转换重大工程献言献策，“不忘初心、牢记使命”。
坚持立德树人、德学兼修，强化工科学生的家国情怀、国际视野、法治意识、生态意识和工程伦理意识等，着力培养“精益求精、追求卓越”的工匠精神。
|
